Radio des Nations Unies

Les progrès sans précédents réalisés ces dernières années dans 22 pays de l'Afrique subsaharienne en matière d'éducation de base sont menacés par la crise économique mondiale, met en garde la Banque mondiale. ~

Le rapport annuel 2008 du Programme d'éducation pour tous intitulé « En route vers 2015 : atteindre les objectifs fixés en matière d'éducation », fait état de progrès considérables dans l'éducation de base en Afrique. Il précise qu'entre 2000 et 2006, 52% d'enfants supplémentaires, soit 15,2 millions ont été inscrits à l'école primaire dans les 36 pays soutenus par le programme d'éducation pour tous, contre 23% dans les pays n'en ayant pas bénéficié. Vingt-deux des pays visés par cette initiative se trouvent en Afrique subsaharienne.

Dans la grande majorité des 36 pays soutenus par l'initiative, la quasi-totalité des enfants devraient être inscrits en CP d'ici 2010, une étape essentielle dans la réalisation de l'objectif d'éducation primaire universelle d'ici 2015.

Mais les progrès accomplis risquent d'être réduits à néant en raison des crises alimentaire et économique mondiales, qui font basculer des millions de personnes dans la pauvreté, celles-ci faisant alors le choix douloureux de ne pas inscrire leurs enfants à l'école, selon la Banque mondiale.

L'initiative d'éducation pour tous, créée en 2002, est un partenariat international entre des pays en développement, des pays donateurs, la Banque mondiale, l'UNICEF, l'UNESCO visant à accélérer le soutien aux pays à faible revenu afin que ceux-ci puissent atteindre l'éducation primaire universelle) d'ici 2015.

(Mise en perspective : Jérôme Longué)