联合国电台华语广播

　　联合国教科文组织星期二发布了《2009年全民教育全球监测报告》，评估了世界在幼儿发展、普及初等教育、性别平等、扫盲以及教育质量等目标上取得的进展。报告指出，尽管一些最贫穷国家已经取得了令人鼓舞的成果，但如不大力采取行动，许多教育目标都将无法实现。

　　教科文组织纽约办公室教育官员沈雪松以普及初等教育这一目标为例指出，到2015年全球仍将有12个国家的失学儿童人数超过50万。

　　沈雪松："到2015年，全球至少还会有2900万的失学儿童，这个数字实际上还不包括生活在战乱当中的或者受冲突困扰的国家的儿童。"

　　报告批评各国政府对教育领域中深重而持久的不平等现象的漠然态度、无力的国内政策及捐助方不履行教育承诺的行为，并提出了一系列补救极端不平等现象的政策建议，包括取消基础教育学费、加大公共投资、针对女童和处于边缘地位的群体采取积极措施，并强化教育质量等。

　　黄莉玲，联合国纽约总部报道。

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